Showing posts with label Kisi-kisi UN 2017. Show all posts
Showing posts with label Kisi-kisi UN 2017. Show all posts

03 February, 2017

Kisi-kisi UN Bahasa Inggris SMK 2017: Unsur Fungsi Sosial

Pengetahuan dan Pemahaman
Siswa dapat mengidentifikasi aspek fungsi sosial:
Mengidentifikasi
- topik/isu/masalah
- tujuan/fungsi/pesan
- latar belakang/alasan
- akibat/dampak/manfaat
- sikap/nilai  yang diusung
- peran dan fungsi pembicara/penulis
- peran dan fungsi pendengar/pembaca
- konteks penggunaan (a.l. tempat, waktu, situasi, dsb)

Aplikasi
Siswa dapat membandingkan, mengklasifikasi, menjelaskan aspek fungsi sosial:
Membandingkan/Mengklasifikasi/Menjelaskan
- topik/isu/masalah
- tujuan/fungsi/pesan
- latar belakang/alasan
- akibat/dampak/manfaat
- sikap/nilai  yang diusung
- peran dan fungsi pembicara/penulis
- peran dan fungsi pendengar/pembaca
- konteks penggunaan (a.l. tempat, waktu, situasi, dsb)

Penalaran
Siswa dapat menyimpulkan, merinci perbedaan atau persamaan, menganalisis aspek aspek fungsi sosial:
Menyimpulkan/Merinci perbedaan atau persamaan/Menganalisis
- topik/isu/masalah
- tujuan/fungsi/pesan
- latar belakang/alasan
- akibat/dampak/manfaat
- sikap/nilai  yang diusung
- peran dan fungsi pembicara/penulis
- peran dan fungsi pendengar/pembaca
- konteks penggunaan (a.l. tempat, waktu, situasi, dsb)

Kisi-kisi UN Bahasa Inggris 2017: Unsur Kebahasaan

Level Kognitif   Unsur Kebahasaan
Pengetahuan dan Pemahaman 1 Siswa dapat mengidentifikasi kebahasaan yang terkait dengan isi teks lisan dan tertulis berikut ini:
Mengidentifikasi a. persamaan kata
b. word order
c. article, demonstrative, possessive
d. pronoun
e. agreement dan number
f. tenses
g. passive voice
h. referensi gramatika
i. kata sambung
j. preposisi
   
Aplikasi 2 Siswa dapat membandingkan, mengidentifikasi,menjelaskan kebahasaan yang terkait dengan isi teks lisan dan tertulis berikut ini:
Membandingkan a. persamaan kata
Mengklasifikasi b. word order
Menjelaskan c. article, demonstrative, possessive
  d. pronoun
e. agreement dan number
f. tenses
g. passive voice
h. referensi gramatika
i. kata sambung
j. preposisi
k. modal
l. kalimat  conditional
m. konstruksi derivative
   
Penalaran 3 Siswa dapat membandingkan, mengidentifikasi, menjelaskan unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks lisan dan tertulis berikut ini:
Menyimpulkan a. persamaan kata
Merinci perbedaan/ b. word order
persamaan c. article, demonstrative, possessive
Menganalisis d. pronoun
  e. agreement dan number
f. tenses
g. passive voice
h. referensi gramatika
i. kata sambung
j. preposisi
k. modal
l. kalimat  conditional
m. konstruksi derivative
n. kalimat,  frasa, ungkapan simpulan
   
  Keterangan :
  Jenis teks-teks lisan dan tertulis untuk cakupan materi fungsi sosial dan struktur teks:
  1) Interaksi transaksional/interpersonal tertulis  (a.l. memuji,  menawarkan,  menyarankan)
  2) Fungsional pendek (a.l. announcement, notice, label)
    Descriptive, recount, procedure, report
Powered by Blogger.

Halaman

Blogger templates

Generator Prompt Administrasi Guru

Generator Prompt Administrasi Guru Berkas kerja — bukan dokumen resmi Generator Prompt Adminis...