| Level Kognitif | Unsur Kebahasaan | |
| Pengetahuan dan Pemahaman | 1 | Siswa dapat mengidentifikasi kebahasaan yang terkait dengan isi teks lisan dan tertulis berikut ini: |
| Mengidentifikasi | a. | persamaan kata |
| b. | word order | |
| c. | article, demonstrative, possessive | |
| d. | pronoun | |
| e. | agreement dan number | |
| f. | tenses | |
| g. | passive voice | |
| h. | referensi gramatika | |
| i. | kata sambung | |
| j. | preposisi | |
| Aplikasi | 2 | Siswa dapat membandingkan, mengidentifikasi,menjelaskan kebahasaan yang terkait dengan isi teks lisan dan tertulis berikut ini: |
| Membandingkan | a. | persamaan kata |
| Mengklasifikasi | b. | word order |
| Menjelaskan | c. | article, demonstrative, possessive |
| d. | pronoun | |
| e. | agreement dan number | |
| f. | tenses | |
| g. | passive voice | |
| h. | referensi gramatika | |
| i. | kata sambung | |
| j. | preposisi | |
| k. | modal | |
| l. | kalimat conditional | |
| m. | konstruksi derivative | |
| Penalaran | 3 | Siswa dapat membandingkan, mengidentifikasi, menjelaskan unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks lisan dan tertulis berikut ini: |
| Menyimpulkan | a. | persamaan kata |
| Merinci perbedaan/ | b. | word order |
| persamaan | c. | article, demonstrative, possessive |
| Menganalisis | d. | pronoun |
| e. | agreement dan number | |
| f. | tenses | |
| g. | passive voice | |
| h. | referensi gramatika | |
| i. | kata sambung | |
| j. | preposisi | |
| k. | modal | |
| l. | kalimat conditional | |
| m. | konstruksi derivative | |
| n. | kalimat, frasa, ungkapan simpulan | |
| Keterangan : | ||
| Jenis teks-teks lisan dan tertulis untuk cakupan materi fungsi sosial dan struktur teks: | ||
| 1) | Interaksi transaksional/interpersonal tertulis (a.l. memuji, menawarkan, menyarankan) | |
| 2) | Fungsional pendek (a.l. announcement, notice, label) | |
| Descriptive, recount, procedure, report | ||
0 comments:
Post a Comment